EDUCAÇÃO

Formação sobre gerenciamento de crises fortalece práticas inclusivas na Rede Municipal de Ensino

Foto Divulgação

O SESC foi espaço de formação e troca de conhecimentos para profissionais da Rede Municipal de Ensino, com a palestra “Gerenciamento de Crises e Comportamentos Interferentes”, ministrada por Josiana Hertel, na noite de 23 de setembro no teatro do SESC.

Promovida pela Secretaria Municipal de Educação, por meio do Núcleo de Educação Inclusiva, a formação reuniu professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), equipes diretivas, Monitores de AEE e professores convidados, fortalecendo conhecimentos e práticas voltadas à educação inclusiva.

De forma totalmente gratuita, a formação foi ministrada por Josiana Hertel, que disponibilizou seu conhecimento e experiência para contribuir com a qualificação dos profissionais da Rede Municipal de Ensino, fortalecendo o compromisso coletivo com uma educação cada vez mais inclusiva.

A palestra abordou estratégias para a compreensão e o manejo de situações de crise e comportamentos interferentes, especialmente no atendimento aos estudantes com deficiência e, em particular, aos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Momentos como esse são importantes para qualificar a atuação dos profissionais, favorecendo uma abordagem mais preventiva, respeitosa e individualizada, considerando as necessidades, potencialidades e características de cada estudante. O conhecimento contribui para reduzir barreiras à participação e à aprendizagem, além de favorecer a autonomia, o bem-estar e a convivência no ambiente escolar.

A iniciativa integra as ações do Núcleo de Educação Inclusiva da SMEC, reafirmando o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a formação continuada dos profissionais e com o fortalecimento de práticas que promovam uma educação cada vez mais inclusiva, acolhedora e comprometida com a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes.